TREBALL I POWERPOINT SOBRE ELS ANIMALS VERTEBRATS
Clicau damunt el nom dels animals per veure el treball:
Un Rèptil:
Un Ocell: EL GALL
Un Mamífer: EL CA EIVISSENC
Un Amfibi:
Un Peix: LA TONYINA
LA REPRODUCCIÓ HUMANA
- Quin es l'aparell encarregat de la reproducció humana?
- Per què la reproducció humana s'anomena reproducció sexual?
- Quins altres tipus de reproducció hi ha?
- Escriu les diferencies de sexe que hi ha entre un home i una dona
- Com s'anomenen les cèl·lules reproductores masculines i femenines. Cerca una imatge de cada una d'elles i escriu les seves parts.
- Digués què és la fecundació.
- Explica què és un zigot.
- Quina diferència hi ha entre un òvul i un zigot?
- Quines són les dues funcions més importants de l'aparell reproductor femení?
- Escriu quins són els òrgans del l'aparell reproductor femení? Cerca una imatge de l'aparell reproductor femení i situa el noms als òrgans.
- Explica què és cada un d'aquests òrgans.
- Escriu quins són els òrgans del l'aparell reproductor masculí? Cerca una imatge de l'aparell reproductor masculí i situa els noms als òrgans.
- Indica els recorreguts que fan l'òvul i els espermatozoides fins que es produeix la fecundació.
- Indica el recorregut del zigot, on es forma i com es transforma en embrió.
- L'embrió, a partir de quin moment s'anomena fetus?
- Què és la menstruació? Explica com es produeix i cada quin temps es torna a repetir.
- Quins altres noms rep la menstruació?
- Per què serveix el cordó umbilical?
- Que és el llombrígol?
- Explica què és una ecografia i per què serveix.
- Quin temps dura l'embaràs?
- Com s'alimenta un nadó dins el cos de la seva mare?
- Quins hàbits de salut ha de dur a terme la mare durant l'embaràs, de manera que beneficiï el màxim possible al nadó?
- Què és la inseminació “in vitro”?
- Explica com es du a terme un part múltiple. Bessons.
- Quines malalties de transmissió sexual coneixes. Com es poden prevenir.
ECOSISTEMES
- Què és un ecosistema?
- Quina diferència hi ha entre un ecosistema del desert i un del pol nord?
- Forma una cadena alimentària amb les següents baules: papallona – falcó – flor – gorrió. Escriu el nom de les baules.
- Què és una xarxa tròfica?
- Per què són importants els descomponedors en un ecosistema?
- Què passaria si en una cadena alimentària eliminéssim els productors?
- Com l’ésser humà altera els ecosistemes?
- Quines accions es duen a terme a la nostra escola per ajudar al medi ambient?
- Quines són les principals raons per protegir la natura?
REALITZA LES SEGÜENTS ACTIVITATS AL TEU QUADERN:
Modelo ficha de lectura (castellà i català)
Ja està arreglat el problema dels enllaços, ara ja vos podeu baixar les fitxes
Modelo ficha de lectura en castellano
Escribimos en castellano "El diario"
Martes 31 de enero de 2012 .
El martes :
Este día ha sido muy duro para mí .
Cuando me he despertado he reído mucho con mi madre, pero luego me he enfadado con ella porque no se daba prisa y yo no quiero llegar tarde al colegio .
Por la tarde, los deberes, ya estaban hechos y tenía un lío grande porque esta misma tarde tenía que ir a entrenar, faltaban dos horas. Mis padres y mi hermano se tenían que ir .
''¡Qué aburrimiento!''
Al final me he ido a casa de mi abuela hasta la hora del entreno .
En el campo de fútbol me ha ido bien,pero a Tolo y a Julià no, porque se han enfadado.
''Siempre igual ...''
Matías Gámez
Escribimos en castellano "El diario"
Miércoles 1 de Febrero
Querido diario, hoy ha sido un día bueno.
Cuando he ido al colegio tenía mucho sueño, hasta que hemos empezado la clase de música y me he enterado de que tocaremos mi canción favorita con la flauta, como ya te he contado es “AI SE EU TE PEGO” de Michel Teló.
Por la tarde he ido a clase de guitarra, tocamos muchas canciones y hemos empezado a tocar la música de “Heidi”:
“Abuelito dime tú..., ¿por qué yo soy tan feliz? ...”
Cuando fui a dormir, no podía, pero al final caí rendida de sueño.
¡ADIÓS!
Tu amiga que te quiere, o sea tu dueña:
Martin@
Escribimos cuentos en castellano
El gran susto de María
Había una vez en una pequeña casa en París rodeada de árboles frutales y
flores, en donde vivían una niña y su abuela.
La niña se llamaba María, tenía 10 años, era alta y delgada, simpática y divertida. Lo que más le gustaba eran los libros de aventuras.
La abuela se llamaba Marta, tenía 70 años, aunque ella solía decir que tenía 65, era baja y elegante, buena y cariñosa, lo que más le gustaba era coser.
Desde que la madre de María y su padre murieron la abuela la cuidaba como si fuera su hija.
Un día por la mañana María se despertó para ir a la escuela. La abuela le preparó el desayuno: un vaso de leche y dos rebanadas de pan.
María fue a la escuela contenta. Tenía un control de Matemáticas, su materia favorita, ella había estudiado mucho porque sabía, que si sacaba buena nota la abuela se pondría muy contenta y lo que más le gustaba a María era ver sonreír a su abuela.
Al terminar la escuela, María se fue corriendo a su casa porque había sacado un 10 en el control.
Al acercarse a su casa notó que algo no iba bien porque su abuela la solía esperar fuera en su taburete cosiendo alguna prenda. Al entrar en su casa la sonrisa se le borró de la cara. Fue corriendo al salón, ella sabía que algo raro pasaba. La abuela no estaba y María empezó a asustarse.
De repente escuchó un grito que venía de la habitación de la abuela, y fue corriendo a ver qué pasaba. Al llegar a la habitación vio a la abuela tumbada en el suelo. María se asustó no sabía que hacer y se puso a llorar.
Al cabo de unos minutos vino la ambulancia y se dirigieron al hospital. Una amable señora le dijo a María :
-Hola, tienes que esperar en la “Sala de espera”.
-¿Cuándo podré ver a mi abuela?
-Dentro de media hora.
-Vale.
Dentro de media hora María pudo ver a su abuela. El médico le había dicho que no había sido nada, que sólo se había desmayado por no haber tomado sus pastillas.
Enseguida la abuela se despertó y dio un abrazo a su nieta.
Las dos se fueron a su casa contentas ya que sólo había sido un gran susto.
Mia Carol La Greca Castro 5ºA
Escribimos cuentos en castellano
'' EL SUEÑO DE YOUSSEF ''
Youssef es un niño del sur de Argelia.
Su familia es muy pobre, viven solos en medio del desierto del Sáhara.
Únicamente tienen un rebaño de camellos y cabras con los que se alimenta toda la familia.
Youssef es el mayor de la familia con tres hermanos y dos hermanas de tres años.
Cada día, él se encarga de ayudar a su padre a cuidar los camellos y las cabras.
Su padre está muy contento por el rendimiento tan bueno que tiene el rebaño y por la gran ayuda que recibe de su hijo. No sabe cómo agradecerle todo el esfuerzo que hace Youssef.
El padre de Youssef se llama Saït.
De cada vez Youssef le ayuda más, y el rebaño va a mejor, no para de crecer y es posible que puedan vender algun animal y ganen dinero.
Un día Saït pensó que llevar a Youssef a la capital de Argelia sería lo mejor que le hubiera pasado en la vida.
Saït no sabía cuándo, pero le quería llevar.
La única forma de llegar sería atravesando el desierto en camello.
A Saït no le importaba cuánto tardasen en llegar, lo que le importaba de verdad era agradecer el trabajo realizado a su hijo y hacerle feliz.
Un día Saït le dijo a Youssef :
Saït :-Hijo, ¿te gustaría ir a la capital de nuestro país?
Youssef:-¡Por supuesto que sí! Pero... ¿cuándo?¿por qué?
Saït :-Si quieres podemos salir mañana con los camellos, para agradecerte todo lo que me has ayudado con el rebaño .
Youssef :-Muchísimas gracias, ¡eres el mejor padre del infinito y más allá!
Saït :-¿Nos vamos a despedir de todos?
Youssef :-¡Claro que sí!
Por la noche toda la familia reunida le hizo una gran fiesta a Youssef celebrando el viaje tan largo que les espera a padre e hijo.
El día siguiente ya lo tenían todo preparado para partir: agua, comida, una manta para el frío y el transporte, y los dos camellos más rápidos que tienen .
El viaje empezó siendo agotador des del primer día por culpa de los camellos. Aunque sean los más rápidos del rebaño son lentísimos y pesados.
El viaje duró hasta trece días. El último día no les quedaba comida, suerte que desde el noveno día estaban viajando por pueblos y suerte que un hombre que también se dirigía a la ciudad les dio todo lo que necesitaron .
Ese hombre se llamaba Isaac .
¡En mediodía llegaron al destino final!
Youssef :-Gracias papá por proponerme que viniéramos y a tí Isaac por recogernos.
Isaac :-De nada. Adiós .
Saït :-De nada hijo y gracias de verdad, Isaac te lo agradezco. Adiós.
Saït :-¿Dónde quieres ir Youssef ?
Youssef :-A la plaza más grande .
Luego, cuando llegaron a la plaza, Youssef levantó la cabeza, donde había televisores y observó atentamente el juego que mostraban: futbol.
Le encantó el juego en equipo que estaba viendo en aquel instante. Youssef “se obsesionó”.
Al padre le encantaba mirar cómo su hijo disfrutaba viendo jugar al futbol .
El día siguiente Saït le llevó a un parque de la ciudad para que pudiese jugar a futbol .
¡Había muchos niños!
Youssef :-¿Puedo jugar?
-Sí .Contestaron otros niños .
Mientras ellos jugaban un partido su padre se fue a hacer unas compras .
Youssef jugaba de delantero centro pero no metía ni una, ni siquiera le daba al balón .
Una vez marcaron penalti a favor del equipo de Youssef.
Youssef :-Lo puedo tirar?
-Sí dijeron los niños .
Youssef :-¡Gol!
Desde aquel momento Youssef quiso ser profesional y llegar a jugar con la selección de su país .
Cuando su padre terminó las compras se fue a recogerlo, pero Youssef estaba triste porque quería quedarse a jugar .
Saït le compró como regalo un balón pero sin que lo supiese Youssef .
Youssef :-Papá, ¿cuándo llegaremos?
Saït :-No lo sé .
Youssef :-¿Tenemos comida?
Saït :-Casi nada .
Youssef :-De acuerdo .
Cuando llegaron a su casa, rápidamente se fue a ver el rebaño, a observar las cabras y los otros camellos .
Suerte que estaban bien .
Cuando terminó de darles de comer su padre dijo :
Saït :-Coge esto con los pies .
Youssef :-¡Un balón!¡Oh gracias papá, eres el mejor!
Después del gran regalo de Saït, Youssef cada día cuando iba a ver el rebaño, daba más de veinte toques al balón, hasta que llegó a convertirse en uno de los mejores futbolistas de Argelia .
Matías Gámez 5ºA
EL TEMPS A TV SA QUINTANA
Per això hem fet de meteoròlegs. Hem fet mapes de previsió del temps i ho hem exposat als/a les companys/es.
En podeu veure una mostra als següents vídeos: